Directeur Onderwijs MBO College West

De directeur onderwijs geeft samen met de collegevoorzitter en de directeur bedrijfsvoering leiding aan het team opleidingsmanagers waarin elk opleidingsteam weer net iets anders nodig heeft. Samen met het gehele management werk je zichtbaar gedreven en resultaatgericht aan het uitvoeren van de missie en visie van ROC van Amsterdam - Flevoland, de professionalisering en versterking van de organisatie, het inzichtelijk maken van lange termijn ontwikkelingen in het onderwijs en de impact hiervan op de positionering en toekomst van MBO College West. Daarin vinden we een goede samenwerking met de Studentenraad en Onderdeel Commissie van groot belang. ‘Samen maken we het onderwijs.’

De hierboven benoemde eigenschappen zijn belangrijk voor het effectief invullen van deze complexe rol. De uitdaging ligt daarnaast in het bieden van balans op de volgende domeinen.

Leiden én anderen laten schitteren

Je bent een vertrouwenwekkend en mensgerichte leider met een open vizier die binnen kaders volop ruimte geeft aan professionals en hun talenten herkent en benut. Waar nodig, treed je zelf ook op de voorgrond. Je bent recht door zee en je spreekt klare taal wanneer de situatie daarom vraagt en stuurt bij wanneer besluitvorming achterwege blijft. Je kunt zowel geven als ontvangen: je geeft jouw inbreng, maar waardeert ook dat anderen dat doen. Het gezamenlijk resultaat staat bij jou voorop.

Externe én interne oriëntatie

Je bent je in hoge mate bewust van invloeden van buiten de organisatie, zoals de digitale transformatie, het brede netwerk c.q. regio en de wisselwerking met landelijke ontwikkelingen. Daarnaast formuleer je afspraken en opdrachten zo dat die realistisch zijn voor de organisatie en bijdragen aan het realiseren van de doelen van MBO College West. Je hebt het vermogen om een relevant onderwijsinhoudelijk netwerk uit te bouwen waarbij je zichtbaar en toegankelijk bent, zowel intern als extern. Je bent een volwaardige gesprekspartner voor de samenwerkingspartners van het MBO College West. Je signaleert lokale, regionale en landelijke ontwikkelingen en hebt een scherp oog voor de impact daarvan op de kwaliteit van ons onderwijsaanbod. Je houdt daarbij ook oog voor het feit dat MBO College West veel locaties heeft en bent daar zichtbaar en benaderbaar.

Authentiek én aanpassend vermogen

Je hebt natuurlijk gezag en je staat open voor feedback (en geeft die ook!). Je hebt lef, durft nieuwe wegen in te slaan en weet daarbij de juiste mensen te betrekken. Je bent een boegbeeld. Daarnaast beschik je over een goed gevoel voor tempo en timing: wanneer schakelen, vertragen of juist versnellen om de collega’s aan boord te hebben en te houden. En je deinst niet terug voor verandering.

Analytisch vermogen én empathie

Strategisch ben je sterk: je bent in drie stappen bij de kern van een vraagstuk. Je houdt overzicht, prioriteert en brengt informatie snel en goed over. Je hebt de onderstromen vlot in het vizier en maakt deze bespreekbaar. Waar nodig treed je op als hitteschild. Je overziet het regionaal en landelijk speelveld en beweegt je daarin strategisch. Je combineert zakelijkheid met menselijkheid, hebt gevoel voor humor en durft te prikkelen én uitgedaagd te worden. Door scherpte te brengen waar nodig en tegelijkertijd oog te houden voor de mens achter de professional, creëer je een krachtige balans tussen resultaatgerichtheid en betrokkenheid.

Daadkracht én terughoudendheid

De directeur onderwijs van MBO College West is een stevige leider en verbinder in én voor de organisatie. Je hebt oog en aandacht voor maatschappelijke behoeften en veranderingen en signaleert wat MBO College West kan versterken en hoe het sociaal domein en de transformatie daarbinnen kan worden versterkt. Je zet jouw pragmatisme in om de organisatie mee te nemen in een professioneel leerklimaat. Tegelijkertijd breng je rust en nabijheid en ben je zorgvuldig wanneer belangen, verhoudingen en risico’s daarom vragen.

Tot slot; je hebt ervaring ..

• als strategisch adviseur en leidinggevende;
• in complexe organisaties en omgevingen;
• met het doorvoeren en verbinden van innovaties aan kwaliteit vanuit een stevige onderwijskundige visie;
• met organisatie- en teamontwikkeling.