Opleidingsmanager
De kracht van MA ligt in de intensieve verbinding met het werkveld. In nauwe samenwerking met toonaangevende bedrijven, bureaus en zelfstandigen wordt het onderwijs voortdurend gevoed door actuele ontwikkelingen. Studenten krijgen daarmee niet alleen toegang tot een sterk netwerk van stage- en werkplekken, maar leren hun vak direct toe te passen in een realistische, professionele context. Deze wisselwerking zorgt ervoor dat MA vooroploopt in een industrie die gekenmerkt wordt door technologische innovatie en snelle veranderingen.
De leeromgeving van Mediacollege Amsterdam ademt de sfeer van de mediawereld: dynamisch, creatief en ondernemend. Het uitgangspunt daarbij is dat een rijke leeromgeving – waarin ‘buiten naar binnen wordt gehaald en binnen naar buiten wordt gebracht’ – cruciaal is voor de ontwikkeling van studenten. Partners uit het werkveld spelen daarom een structurele rol in het onderwijs, waardoor leren, creëren en produceren hand in hand gaan. Als organisatie is MA open, ontwikkelingsgericht en maatschappelijk betrokken. Diversiteit wordt omarmd, duurzaamheid is een belangrijk uitgangspunt en er wordt actief gewerkt aan een betere toekomst voor studenten, medewerkers én de sector. Tegelijkertijd is er een sterke interne ambitie om continu te blijven verbeteren en te vernieuwen: het streven naar ‘the next level’ is voelbaar in alles wat MA doet.
De komende jaren richt MA zich op een aantal duidelijke strategische doelen. Zo wordt verder gebouwd aan hoogwaardig, creatief vakonderwijs waarin de student centraal staat en professionals de ruimte krijgen om het onderwijs door te ontwikkelen. Daarnaast wordt geïnvesteerd in een inspirerende leeromgeving die voelt als een modern mediabedrijf. Ook wordt de positie in de markt verder versterkt door duurzame partnerships en het zichtbaar inzetten van talent. Tot slot staat het bouwen van een hechte community centraal, waarin studenten, medewerkers en partners elkaar vinden, inspireren en van elkaar leren.
Je bent integraal verantwoordelijk voor één of meerdere onderwijsteams en je beperkt je niet tot de inhoud alleen. Juist de combinatie van onderwijsinhoud, organisatie, resultaten en cultuur maakt deze rol onderscheidend. Je houdt overzicht, brengt structuur en zorgt ervoor dat het onderwijs ‘staat’: goed georganiseerd, kwalitatief sterk en toekomstgericht. Je intervenieert waar nodig en werkt tegelijkertijd aan duurzame verbetering.
Binnen het managementteam ben je een volwaardige gesprekspartner die verder kijkt dan het eigen domein. Een opleidingsmanager die actief bijdraagt aan de koers van de organisatie en in staat is om strategische keuzes te vertalen naar concreet handelen in de praktijk. Deze portefeuille vraagt om bestuurlijke sensitiviteit en het vermogen om beleid niet alleen te ontwikkelen, maar ook effectief te implementeren en te borgen.
De verbinding met de buitenwereld is essentieel. Je zoekt het werkveld actief op en weet deze relaties te verstevigen en uit te bouwen. Je weet trends en ontwikkelingen in de media-industrie te vertalen naar het onderwijs en herkent en benut kansen voor samenwerking. Je koppelt signalen vanuit de opleiding terug naar partners en stakeholders, zodat er sprake is van een continue wisselwerking.
Waarmee je in deze rol echt het verschil maakt, is het vermogen om beweging te realiseren. Als opleidingsmanager maak je plannen concreet, zorg je dat veranderingen daadwerkelijk landen in teams en houd je tegelijkertijd de langere termijn in het vizier. Je schakelt moeiteloos tussen oplossen in het hier en nu en bouwen aan structurele ontwikkeling.
Je bent een koersvaste leider met visie op mbo-onderwijs, gevoel voor de dynamiek van een creatieve omgeving en aantoonbare kracht in het ontwikkelen van teams en cultuur. Een professional die duidelijk durft te zijn, keuzes maakt en tegelijkertijd mensen meeneemt.
Een opleidingsmanager die niet alleen borgt dat het onderwijs functioneert, maar die het elke dag verder brengt.
Als leidinggevende geef je richting en inspiratie aan één of meerdere onderwijsteams, bestaande uit docenten, instructeurs en onderwijsassistenten. Je draagt de eindverantwoordelijkheid voor de onderwijskwaliteit, de resultaten en een goed georganiseerde onderwijspraktijk. Met een heldere, coachende stijl spreek je medewerkers aan op gedrag en prestaties en zorg je dat afspraken worden nagekomen. Altijd met in je achterhoofd het studiesucces van de studenten in je achterhoofd. Je bouwt doelgericht aan een sterke team- en leiderschapscultuur, waarin samenwerken, eigenaarschap en continue ontwikkeling centraal staan. Veranderingen weet je niet alleen succesvol te initiëren, maar ook duurzaam te verankeren in de dagelijkse praktijk. Je vertaalt strategisch beleid moeiteloos naar concrete uitvoering en zichtbare resultaten. Als leidinggevende weet jij werkdruk tot een minimum te beperken en heb je gerichte en echte aandacht voor (preventief) ziekteverzuim.
Als actief MT-lid lever je een betekenisvolle bijdrage aan de organisatiebrede koers en draag je verantwoordelijkheid voor een eigen portefeuille. Je zorgt voor een effectieve planning, inzet en inrichting van processen, zodat het onderwijs optimaal wordt ondersteund. Daarnaast onderhoud en versterk je de relaties met het werkveld en relevante externe partners. Je hebt oog voor ontwikkelingen en trends en weet deze te vertalen naar toekomstbestendig en innovatief onderwijs. Zo geef je niet alleen leiding, maar bouw je actief mee aan de kwaliteit en relevantie van het onderwijs van morgen.
Je staat stevig in het veld, kent het mbo-onderwijs van binnenuit, begrijpt wat er speelt in teams en acteert daar actief op. Jij als professional weet heldere verwachtingen te formuleren, spreekt mensen aan op gedrag en resultaten en creëert tegelijkertijd een omgeving waarin professionals eigenaarschap nemen en zich blijven ontwikkelen. Zichtbaarheid, toegankelijkheid en duidelijkheid zijn hierin voor jou vanzelfsprekend. Je combineert visie op onderwijs met het vermogen om teams te begeleiden in verandering en ontwikkeling. Je weet richting te geven, maar ook ruimte te laten voor professionele autonomie.
Je herkent jezelf in de volgende aspecten:
- Je hebt minimaal een relevante afgeronde hbo-opleiding, 5 jaar aantoonbare leidinggevende ervaring in het mbo-onderwijs en ervaring met het integraal aansturen van teams met eindverantwoordelijkheid.
- Je bent goed in teamontwikkeling en cultuurverandering en hebt dat in een rol binnen een managementteam of vergelijkbare context eerder gedaan.
- Je hebt affiniteit met creatief onderwijs en durft keuzes te maken, spreekt mensen aan en bent koersvast. Je voelt je thuis i een omgeving waar inhoud, actualiteit, partnerschap en creativiteit elkaar voortdurend beïnvloeden.
- Een jaarcontract voor 0,8 - 1,0 fte, met uitzicht op verlenging en onbepaalde tijd bij wederzijdse tevredenheid;
- Een bruto maandsalaris van maximaal € 7.020,00 op basis van een fulltime dienstverband (schaal 12 cao mbo);
- 8% vakantiegeld in mei en 8,33% eindejaarsuitkering in december;
- Een royale vakantieregeling;
- Pensioenopbouw bij het ABP;
- Een maandelijkse bijdrage aan je (aanvullende) ziektekostenverzekering;
- Collectiviteitskorting op een zorgverzekering bij VGZ of Zilveren Kruis en/of op een arbeidsongeschiktheidsverzekering bij Loyalis;
- Voor alle overige voorwaarden raadpleeg de cao mbo
We vragen je op voorhand rekening te houden met de volgende data:
- eerste gespreksronde met de benoemingsadviescommissie op 1 september van 13.00 tot 17.00 uur
- tweede gespreksronde met de benoemingsadviescommissie 10 september van 8.30 tot 11.00 uur
Heb je nog vragen? Neem dan vooral contact op met Lilianne Willems, senior adviseur Rieken & Oomen via telefoonnummer 043 321 9607.
